biuropodrozy.travel-team.pl

Nauczyciel polskiego po rozpoczęciu nauki w klasie maturalnej powinien udostępnić zdającym listę tematów maturalnych (prezentacje maturalne). Z listy przedstawionych prac maturalnych maturzysta wybiera jeden i określa metodę jego wykonania, który prezentuje do akceptacji nauczycielowi języka polskiego. Jeśli w spisie nie ma tematu odpowiadającego maturzyście, występuje ewentualność wymyślenia własnego tytułu przed zostanie opublikowana lista tematów. Wówczas praca powinna mieć powiązanie z literaturą.
W trakcie wyboru tematu uczeń klasy maturalnej musi się kierować nie wyłącznie poziomem zdobytej wiedzy z polskiego, ale w głównej mierze osobistymi predyspozycjami. Należy pamiętać, że prezentacje z polskiego nie sprawdzają tylko wiadomości z literatury, ale dają możliwość ujawnić umiejętność samodzielnego wnioskowani.
Wiele prac maturalnych ma charakter ogólny i daje swobodę w metodzie realizacji. Kluczowe jest by praca była zgodna z posiadaną wiedzą nie jedynie z zakresu filologii polskiej (np. maturzysta fascynująca się wiekiem XX powinien zdecydować się na prezentację opartą na lekturach z tego czasu, ktoś mający zdolności plastyczne może zdecydować się na temat związany z malarstwem, zaś zafascynowani sportem powinni pisać o komentarzach sportowych). Przy doprecyzowywaniu tematu pracy trzeba przejrzyście określić jego zasięg, a także teksty kultury, na których będzie się on opierać literatura i malarstwo.
Wybierając temat, trzeba zwrócić uwagę na słowa - klucze danej prezentacji maturalnej uwypuklające cel pracy maturalnej np. funkcje danego motywu literackiego. Są to określenia, które nadają prezentacji określony kierunek. Dodatkowo, trzeba pomyśleć o doborze tematu pod względem znajomości epok literackich, twórczości wybranych pisarzy, a także p